组织行为学及其特征
什么是组织行为学?
组织行为是一个应用领域的调查，包括研究行为的所有方面的正式组织和由正式组织。它把从个体的行动、感觉到思考的一切事物都视为分析单位组织到组例如，更大的子单位，如部门或部门，组织作为一个整体，甚至组织的人口，以及它们与更大的社会结构，如国家和社会的关系。
组织行为提供了一种重要的方法，而不是专注于组织的功能或结构方面，或重视可量化的元素。组织行为学关注的是组织内的人的过程。
一个战略管理有效性方法为组织如何实现其重要目标提供了指导方针，并很好地适应外部环境，财务管理和定量技术，如统计质量控制，项目管理技术而运筹学有助于组织在其绩效中实现高水平的效率。应急管理侧重于一系列可供经理选择的可选风格、偏好和选择。其中每一个的适当性是根据情况的变量来确定的。
组织行为的特征
- 研究领域
一个开放的领域是向任何想要检查、探索和理解，甚至是评估和预测的人开放的。这让我们所有人都成为了科学家，因为我们都有自己的理论来描述，解释和规定行为，我们中的一些人想要测试它们，分享它们，即兴发挥它们。科学理论是在合理的一般原理的基础上解释一种现象。
如果我们把一个理论理解为对现实的解释，即使它局限于正式的组织组织行为学面临着严峻的挑战，即系统而无偏见，开放和探究，通过测量量化而不失去对定性维度的敏感性，容忍有效解释的多样性和接受从实践中产生的知识。
- 关注组织内部的行为
虽然行为科学可能关注一般的任何行为，包括动物行为，但组织行为学关注的是工作环境中的人类行为。无论组织的类型是什么，无论工作是什么，OB的基本立场是，所有这样的组织都代表着个人、群体和组织中最大的要素之间的动态相互关系。
这意味着，对OB的有效理解不仅需要关注个人或群体，探究他们在工作中的行为，还需要随着时间的推移，组织行为的特征模式，这反映了组织知识。
- 人文积极
OB研究的基本价值是，个体是一个自主的实体，具有天生的创造和生产的潜力。与驱动人的表现相反，它强调的是创造力和自由选择的乐趣。产生这种差异的基本假设是，一个重视自主和选择的人也会意识到做出适当选择的责任。
这一观点强调了知识的重要性，知识支持个人的自主和选择，以及持续的发展和成长。如果每个人都有这种发展、学习和选择的潜力，那么人类的集体努力就应该以民主化的方式，通过善意和公平来组织，以便培育、支持和促进利用人类潜力的努力。
- 小组的重要性
组织行为学认为群体是组织内部的一种强大的社会现象，它强烈地影响个人和组织，并被个人和组织影响。在一个组织中，没有一个人是孤立地工作的，就像一个人的家庭构成了他的主要社会系统一样，与他一起工作的群体家庭是他的次要社会系统。工作组通常被理解为具有个人和共同工作目标的人的集合，他们相互依赖以实现这些目标。
- 持续的过程
组织有效性作为OB的一个目标，意味着在动态环境的背景下不断努力改变发展。因此，OB特别重视计划变革，个人和组织的学习和创新组织文化这支持了这些。这种改变和发展的推动力必须是整个组织范围内的，而不是小的补丁或部分。它还必须是全面的，即解决结构和过程的变化。它不能是零星的努力，而必须保持在持续的水平上。
